Законопроект про середню освіту: ризики для освітян

  5 червня у прес-центрі «Главком» відбулася прес-конференція на тему «Законопроект № 10204: ризики для освітян».

У часть у прес-конференції взяли за­ступник голови Профспілки праців­ників освіти і науки України Сергій Романюк, голова Київської міської організації Профспілки працівників освіти і науки України Олександр Яцунь, вчитель історії ліцею № 303 сус­пільно-природничого профілю Ірина Баленко, заступник дирек­тора з виховної роботи Печерської гімназії № 75 Артур Бабенко.

Учасники прес-конференції об­говорювали можливі ризики при­йняття проекту Закону України «Про повну загальну середню освіту» (реєстр. № 10204 від 5 квіт­ня 2019 року) для працівників за­кладів загальної середньої осві­ти. Так, документом пропонуєть­ся визначити правові, організа­ційні та економічні засади функ­ціонування і розвитку системи загальної середньої освіти. Та­кож передбачається врегулювати питання: доступності та забезпе­чення рівного доступу дітей до повної загальної середньої осві­ти, зокрема доступності для осіб з особливими освітніми потреба­ми, а також територіальної до­ступності установ загальної се­редньої освіти, зобов’язання орга­нів влади забезпечувати відпо­відну доступність до таких уста­нов; якості повної загальної се­редньої освіти і забезпечення академічної доброчесності у сфе­рі загальної середньої освіти; мови освіти в закладах загальної середньої освіти.

Для педагогів передбачено сертифікацію, зазначено засади здійснення інституційного ауди­ту, самоврядування в навчально­му закладі, зокрема учнівського та батьківського, права й обов’язки учасників освітнього процесу.

Водночас законопроект має недоліки, зокрема:

– переведення працівників- пенсіонерів на контрактну фор­му, що містить у собі ознаки дис­кримінації за віком;

– законодавчо закріплюється можливість наповнювати класи більш ніж 30 учнями, що може призвести до зростання інтенсив­ності праці педагогічних праців­ників (голосове навантаження, ви­ховна робота класного керівника тощо) та знизить рівень засвоєння учнями навчального матеріалу;

– розробка педпрацівниками у взаємодії з батьками та учнями індивідуальних програм розви­тку, індивідуальних навчальних планів на всіх учнів без встанов­лення педагогічним працівни­кам на рівні закону обов’язкової доплати за ці обов’язки;

– додаткові підстави для звіль­нення керівників шкіл, напри­клад за будь-яке порушення прав учнів чи працівників;

– обмеження права працівни­ків закладу на участь у відборі кандидатур на посаду керівника закладу (вони мають право лише дорадчого голосу);

– обмеження фінансової авто­номії (з одного боку, заклад само­стійно формує штатні розписи, а з іншого – керівник закладу пови­нен погоджувати штатні розписи з органами управління освітою) та інші норми, які звужують пра­ва та гарантії освітян.

ПРЕС-СЛУЖБА ПРОФСПІЛКИ

ПРАЦІВНИКІВ ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Профком КНЕУ – надійний друг студентства

5 червня у конференц-залі КНЕУ ім. Вадима Гетьмана відбу­лася звітно-виборна конференція профспілкового комітету первинної організації профкому студентів та аспірантів.